Brasil/ Al menos 32 millones de niños y adolescentes están en la pobreza. [Unicef]

[Ernesto Herrera]

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Correspondencia de Prensa

15 de febrero 2023

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Brasil



Informe de Unicef indica que al menos 32 millones de niños y adolescentes
brasileños están en la pobreza



Un estudio realizado por el Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia
(Unicef, por sus siglas en inglés) presentado este martes reveló que al
menos 32 millones de niñas, niños y adolescentes brasileños viven en la
pobreza.



La Diaria, 15-2-2023

https://ladiaria.com.uy/



La cifra, que representa 63% de las personas de entre 0 y 17 años que
residen en el territorio brasileño, engloba la pobreza en varias
dimensiones, entre otras, ingresos, alimentación, educación, trabajo
infantil, vivienda y acceso al agua y al saneamiento. En el estudio,
titulado “Múltiples dimensiones de la pobreza en la infancia y la
adolescencia en Brasil, se presentan datos recabados hasta 2019 (trabajo
infantil, vivienda, agua, saneamiento e información), hasta 2021 (ingresos y
alimentación) y hasta 2022 (educación).



“En este momento en que el presidente, el vicepresidente, los ministros, los
gobernadores, los senadores y los diputados están comenzando sus mandatos,
Unicef advierte sobre la urgencia de priorizar políticas públicas con
recursos suficientes dirigidas a la niñez y la adolescencia del país”,
enfatizó la entidad en la presentación del informe, consignado por Agência
Brasil.



La encuesta destaca que la pobreza en la niñez y la adolescencia va más allá
del nivel de ingresos e incluye aspectos como, por ejemplo, estar fuera del
sistema escolar, vivir en viviendas precarias, no tener acceso a agua y
saneamiento, no tener alimentación adecuada, trabajo infantil y no tener
acceso a la información, factores que hacen que los menores de edad estén
insertos en un contexto de pobreza multidimensional.



El trabajo de la Unicef, que además de información propia utiliza datos de
la Encuesta Nacional por Muestreo de Hogares, revela un panorama
preocupante. El último año del que se dispone de información para todos los
indicadores es 2019, cuando había 32 millones de niñas y niños que no tenían
acceso a uno o más de estos derechos. Para los años siguientes únicamente
hay datos sobre ingresos, alimentación y educación, y en los tres casos los
indicadores empeoraron.



En 2021 el porcentaje de niñas, niños y adolescentes que vivían en familias
con ingresos por debajo de la línea de pobreza extrema (menos de dos dólares
diarios) alcanzó el nivel más alto de los últimos cinco años: 16,1%, contra
13,8% en 2017. La cantidad de menores privados del acceso a una alimentación
adecuada aumentó de 9,8 millones en 2020 a 13,7 millones en 2021, un salto
de casi 40%. En educación, tras años de declive, la tasa de analfabetismo se
duplicó de 2020 a 2022, pasando de 1,9% a 3,8%.



En el informe se resalta: “La pobreza multidimensional impactó con mayor
fuerza a quienes ya vivían en una situación más vulnerable –los negros, los
pueblos indígenas y los habitantes de las regiones Norte y Nordeste–,
agravando las desigualdades en el país. Entre las niñas, niños y
adolescentes negros e indígenas, 72,5% se encontraba en algún nivel de
pobreza multidimensional en 2019, contra menos de 50% de los niños blancos.
Entre los estados del país, seis tenían más de 90% de niños y adolescentes
en pobreza multidimensional, todos ellos situados en las regiones Norte y
Nordeste”.



Entre las principales carencias que impactan en la niñez y adolescencia de
acuerdo con el informe, se encuentran la falta de acceso a saneamiento
básico (que afecta a 21,2 millones de niñas y niños), seguida de la carencia
de ingresos (20,6 millones) y la falta de acceso a la información (6,2
millones). A estos se suman la falta de vivienda adecuada (4,6 millones), la
falta de educación (4,3 millones), la falta de acceso al agua (3,4 millones)
y el trabajo infantil (2,1 millones).



De acuerdo con la Unicef, para remediar la situación las autoridades
brasileñas deben tomar una serie de medidas entre las que se incluyen la
priorización de las inversiones en políticas sociales; ampliar la oferta de
servicios y prestaciones a las niñas, niños y adolescentes más vulnerables;
fortalecer el Sistema de Garantía de los Derechos de la Niñez y la
Adolescencia; promover la seguridad alimentaria y nutricional de las mujeres
embarazadas, niños y adolescentes; implementar políticas para la búsqueda
activa de escuelas y la reanudación de los aprendizajes, especialmente en el
campo de la alfabetización; y poner en marcha las obras para asegurar el
acceso al agua y el saneamiento.



Durante la presentación del trabajo, la jefa de Políticas Sociales,
Monitoreo y Evaluación y Cooperación Sur-Sur de la Unicef en Brasil, Liliana
Chopitea, la pobreza multidimensional se diferencia del concepto de pobreza
tradicional. “Es el resultado de la interacción entre privaciones y
exclusión a la que están expuestos los niños, niñas y adolescentes”,
explicó.



“Los datos muestran desafíos estructurales y que las desigualdades
regionales, raciales y de género lamentablemente persisten en Brasil, a
pesar de todos los esfuerzos realizados en las últimas décadas”, evaluó
Chopitea.

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