Brasil/ Industria del 'homeschooling' invita al castigo físico infantil. [Colectivo - Investigación]

[Ernesto Herrera]

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Correspondencia de Prensa

21 de julio 2022

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Brasil



Industria del ‘homeschooling’ en Brasil invita al castigo físico infantil



Grupos influyentes promueven la violencia física como una herramienta de
enseñanza – justo cuando el homeschooling está a punto de ser legalizado



Alice De Souza/Clarissa Levy/Mariama Correia/Diana Cariboni

openDemocracy, 18-7-2022

https://www.opendemocracy.net/es/



Cursos de formación distribuidos por los mayores promotores del
homeschooling (educación domiciliaria) en Brasil alientan a padres y madres
a pegar a sus hijos “con calma y paciencia” como herramienta de enseñanza,
revela una inquietante investigación de openDemocracy y Agência Pública.
(https://apublica.org/2022/07/homeschooling-brasil-castigo-fisico-bater-aned
-hslda/)



Libros, sitios web y videos examinados por nuestras periodistas dan consejos
sobre cómo azotar a niños y niñas y eludir la ley – evitando lesiones
graves, marcas visibles y humillación pública. También afirman que quienes
no castigan a su descendencia con “la vara” no aman ni a Dios ni a sus
hijos.



Se prevé que el Congreso de Brasil apruebe este año un proyecto de ley para
legalizar el homeschooling, una promesa del presidente Jair Bolsonaro en su
campaña electoral de 2018, que causa la consternación de Unicef. Es algo
largamente impulsado por altos cargos de su gobierno y grupos conservadores
pese al tamaño insignificante del sector, que se estima cubre apenas 0,03%
de la población en edad escolar.



El castigo físico en la educación fue ilegalizado en Brasil en 2014.



“Es en la escuela donde se descubre el abuso y la violencia”, dijo la
diputada federal y educadora Sâmia Bonfim, del Partido Socialismo y Libertad
(PSOL). “Sin acceso a la escuela, los niños que sufren violencia son todavía
más vulnerables”. Un 81% de los abusos físicos a la infancia se cometen en
el hogar, agregó.



Hay 46,7 millones de estudiantes concurriendo a escuelas primarias y
secundarias de Brasil, según la oficina oficial de estadísticas Inep,
mientras 1,4 millones abandonaron las aulas.



Pero solo 15.000 niñas y niños son educados en sus casas, según asegura la
Asociación Nacional para la Educación Domiciliaria (ANED), el grupo más
activo en la promoción del homeschooling y en la presión por su legalización
en el Congreso federal y en órganos legislativos estatales y municipales.



“Con tantos problemas acuciantes en la educación, solamente un lobby
poderoso explica que se apruebe un proyecto destinado a apenas 15.000
personas”, agregó Bonfim.



Azotar ‘con calma y paciencia’



Un curso en línea, escrito por el ex secretario nacional de derechos humanos
de Bolsonaro, Alexandre Magno Moreira, le dice a padres y madres: “El
castigo físico siempre debe tener una finalidad… es algo que debe hacerse
con calma, paciencia, y dentro de situaciones específicas”.



El castigo físico “no puede poner en riesgo la vida o la salud del niño o
del adolescente… no puede provocar vergüenza, humillación, o cualquier otro
tipo de vejación para el niño”, agrega.



Moreira, que fue secretario de derechos humanos en 2019 y 2020 y director
legal de la ANED entre 2010 y 2018, sigue siendo asesor legal de este grupo.



Está además vinculado a la organización ultraconservadora estadounidense
Home School Legal Defense Association (HSLDA) e integró durante ocho años la
junta directiva del Global Home Education Exchange, una plataforma para las
actividades internacionales de la HSLDA.



El curso ‘Direito das famílias’ (Derecho de las familias), está disponible
en la plataforma de streaming Brasil Paralelo, apodada como el ‘Netflix de
la derecha’.



En el grupo de Moreira en Telegram, ‘La familia y sus derechos’ (que cuenta
con más de 10.800 suscriptores), se corrió el año pasado una encuesta sobre
castigo físico; 51% de las 664 personas que la contestaron marcaron la
opción “Sí, yo uso el castigo corporal (bofetadas, por ejemplo)”.



Una de esas personas escribió: “La vara de la disciplina mantiene a raya la
necedad del corazón. Ellos [niñas y niños] deben entender que los pecados
tienen consecuencias, y que la vara purifica el corazón”. Otra dijo: “Yo uso
solamente la vara, nunca mi mano, chancleta o cinturón, la Biblia no nos
enseña a usar esas cosas, pero sí la vara!!!”.



La Biblia como justificación



Fundada en 2010 y con sede en Brasilia, la ANED cabildea en forma directa
ante el Congreso y coordina una red de representantes locales en varios
estados brasileños.



La ANED no avala de forma explícita la violencia contra la infancia en sus
comunicaciones oficiales, pero sí distribuye materiales de apoyo que lo
hacen – vía el Clube ANED, un programa de descuentos para sus miembros que
trabaja con 25 empresas asociadas. Al menos cuatro de esas empresas
suministran literatura o materiales educativos que promueven o normalizan el
castigo físico, descubrió nuestra investigación.



Una de esas empresas es dirigida por Flávia Saraiva, representante de ANED
en el nordestino estado de Bahia. Família que Educa ofrece libros y folletos
sobre materias como matemáticas, ciencia y geografía, así como enlaces a
videos de YouTube y a grupos de Telegram, entre ellos el canal de Moreira.



Otra socia de Clube ANED, HomeschoolariZando, da libre acceso a un sistema
de almacenamiento en la nube con materiales educativos. Entre ellos hay
versículos de la Biblia como este: “La vara y la reprensión dan sabiduría,
pero el niño consentido avergüenza a su madre”.



Kairós Consultoria Educacional – otra empresa asociada a ANED que vende
formación para las familias en educación domiciliaria – promueve el trabajo
de la controvertida autora Simone Quaresma.



El libro de Quaresma, cuyo título en español sería ‘Todo lo que las madres
querrían saber sobre la disciplina bíblica’, fue prohibido en 2020 por
promocionar el castigo corporal. El libro recomienda usar mangueras de
silicona para golpear a niñas y niños en lugares no visibles del cuerpo, y
afirma que tan pronto el o la bebé pueda sentarse “usted debe comenzar con
palmaditas suaves en la cola o en las manitas [...] Muy pronto, sin embargo,
será hora de empezar a usar la vara”.



Este libro estuvo también en venta a través del Simpósio Online de Educação
Domiciliar (Simeduc), una plataforma de productos de homeschooling propiedad
de la activista de la educación domiciliaria Gaba Costa, quien contribuyó a
introducir en Brasil el programa de homeschooling ultraconservador y
cristiano Classical Conversations, de EEUU.



Otra empresa socia de ANED, Comunidade Educação no Lar, vende un curso en
línea con dos módulos completos sobre autoridad, obediencia y castigo que
incluyen pasajes del libro de Quaresma.



Más allá del libro, hay conferencias y textos de Quaresma que sugieren
instruir a los niños sobre cómo responder preguntas acerca de la violencia
física en el hogar; por ejemplo, que el castigo corporal es un asunto
privado.



La autora también opina que la discapacidad no debería ser motivo para
exonerar del castigo físico a niñas y niños.



El fallo judicial de 2020 también ordenó retirar contenidos sobre
“disciplina bíblica” publicados por Quaresma en sus redes sociales y su
sitio web, Mulheres Piedosas. Pero un texto publicado luego del fallo del
tribunal y otros fechados en 2014 y que describen cómo usar la vara todavía
se encuentran en ese sitio.



Quaresma nos dijo que no podía referirse a su libro pues está en “un litigio
originado por la denuncia del ministerio público [fiscalía]". Opinó que el
homeschooling es una buena opción para las familias cristianas que no
encuentran colegios religiosos que las satisfagan. Pero agregó: “La
disciplina que enseña la Biblia no tiene nada que ver con el homeschooling.
Son dos cosas completamente diferentes”.



Una tutora de Classical Conversations y orientadora de familias que educan
en el hogar, que pidió no dar su nombre, nos dijo que castigar a la prole es
una buena práctica bíblica.



“La Biblia dice ‘disciplina a tu hijo, pero no le mates con la disciplina’”,
explicó. “La Biblia contiene versículos que nos ordenan usar la vara. Pero
cuando decimos esto, las personas ajenas creen que hablamos de masacrar [a
nuestra prole]”. Hay madres y padres que “orientan a sus hijos privándoles
de cosas que les gustan, otros usan la vara”, añadió.



Violencia contra la infancia



La violencia intrafamiliar contra niñas y niños es común en Brasil. Un
estudio realizado en 12 estados del país por el Foro Brasileño de Seguridad
Pública reveló que el “maltrato” fue el segundo delito más denunciado contra
menores de 18 años (después de la violación), entre 2019 y 2021. La vasta
mayoría de las víctimas (90%) tenían menos de 15 años.



Por “maltrato” se define el abuso ejercido como forma de corregir o
disciplinar, según el Código Penal y el Código de la Infancia. El tercer
delito más denunciado fue la lesión corporal en un contexto de violencia
intrafamiliar. En total, el estudio estimó que se denunciaron 137 delitos
contra menores de edad por día, con elevadas tasas de subregistro.



Solamente tres de las siete madres y padres que se dedican al homeschooling
y que pudimos entrevistar para esta investigación opinaron que el castigo
físico es cruel o indebido.



Una mujer de 38 años de la ciudad sureña de Florianópolis, que habló con
nosotros a condición de no revelar su nombre, comenzó a educar a sus tres
hijos en casa en 2018.



Ella no les pega, dijo, pero manifestó comprensión por “las familias que van
a usar la vara de la disciplina, en el sentido de pegar agresivamente a sus
hijos”, algo que no le parece problemático.



“Personas de todo tipo, más allá de sus creencias religiosas, van a actuar
de la manera que les parezca mejor con el fin de educar a sus hijos”,
agregó.



Pero una promotora evangélica del homeschooling que se pronunció en contra
del castigo físico en un video de YouTube, y que pidió permanecer anónima
para hablar con nosotros, alega que la Biblia ha sido malinterpretada.



“Si un líder religioso te dice que puedes golpear a un niño, entonces la
gente cree que la disciplina bíblica consiste en golpear a sus hijos”, dijo.
El problema es que muchos cristianos “prestan oídos a cualquier cosa
anacrónica”, agregó.



El razonamiento de quienes ejercen o defienden el castigo físico, además de
la justificación religiosa, es que las escuelas son también lugares donde la
infancia puede sufrir abusos, incluso si están prohibidos por ley.



“Lamentablemente, hoy en día las escuelas están muy lejos de las
expectativas, sobre todo desde la pandemia”, alegó una mujer de 34 años,
graduada en pedagogía y madre de cuatro niñas y niños que habló con nosotros
sin dar su nombre. Esta fuente citó también la “ideología de género” y la
violencia en las escuelas entre las razones por las que decidió dedicarse al
homeschooling en 2019.



El proyecto de ley sobre homeschooling de Brasil



La ANED viene desafiando desde 2010 la ley federal brasileña que hace
obligatoria la asistencia a la escuela para toda persona menor de 17 años.
Cabildea por la aprobación del homeschooling mediante leyes estatales y
defiende ante la justicia a padres y madres que educan a su prole en casa.
Varias ciudades y dos estados, Santa Catarina y Paraná (2021), aprobaron
este tipo de leyes, suspendidas luego por tribunales estatales.



En 2018, la corte suprema dictaminó que las familias no podrían retirar a
sus hijos de la escuela para educarlos en casa hasta que no se aprobara una
ley federal.



Pero la elección de Bolsonaro ese mismo año fue decisiva para fortalecer la
postura de la ANED, según el sitio web de la organización. La legalización
del homeschooling fue una de las principales promesas del presidente para
sus primeros 100 días de gobierno.



Bolsonaro no cumplió esa promesa, pero este año revivió el tema, apelando a
su base electoral conservadora en el marco de su campaña para ser reelegido.
Un proyecto para modificar la ley general de educación e introducir normas
para el homeschooling fue rápidamente aprobado por la Cámara de Diputados en
mayo y ahora se encuentra a estudio del Senado.



La iniciativa fue auspiciada por dos exintegrantes del gabinete de Bolsonaro
– la pastora evangélica y ministra de la Mujer y los Derechos Humanos,
Damares Alves, y el ministro de Educación, Abraham Weintraub.



“El homeschooling es un sueño y un derecho de toda familia”, escribió Alves
en su cuenta de Twitter, junto a un video en el que llamaba a los votantes a
exigir a sus representantes que aprobaran la ley.



Las normas propuestas para el homeschooling establecen que, como mínimo, el
padre o la madre debe contar con educación universitaria o técnica o estar
cursando esos estudios, y que sus hijas e hijos deben aprobar exámenes
anuales de conocimientos, diseñados específicamente por las escuelas
comunes.



Pero la legisladora Sâmia Bonfim, que votó contra este proyecto, dijo:
“Sabemos que las escuelas no tienen condiciones para llevar adelante estas
tareas”.



No existen garantías de que los padres que hagan homeschooling serán
supervisados ni de que sus hijos serán examinados. “Es impracticable… No
existen recursos materiales ni humanos para efectuar estas inspecciones. No
hay personal docente entrenado para seguir a los estudiantes fuera de la
escuela”, agregó.



Regreso a la Edad Media



Andrea Silveira Souza, investigadora de educación y religión en la
Universidad Federal de Juiz de Fora, explicó: “El homeschooling se ha vuelto
uno de los temas de discusión principales… para los grupos evangélicos
conservadores que se oponen al secularismo y a la prohibición del
adoctrinamiento religioso en la educación pública, dos fundamentos
establecidos por la ley general de educación de 1996”.



Los métodos de enseñanza del homeschooling adoptados en Brasil son
extranjeros. Los dos más citados son el estadounidense Classical
Conversations y el de la educadora británica del siglo XIX Charlotte Mason.
Ambos conectan el proceso de aprendizaje con principios bíblicos, y sus
métodos de enseñanza se remontan a la Edad Media.



Un libro muy difundido es ‘Ensinando o Trivium’ (la edición en español es
‘Cómo enseñar el Trivium’), de los autores estadounidenses Harvey and Laurie
Bluedorn, que postula la exclusiva jurisdicción paterna y materna en la
educación infantil y adolescente, y afirma que las escuelas son espacios que
debilitan los lazos familiares y “crean intercambios culturales fuera del
control de los padres”.



El Trivium – las “artes liberales” de la gramática, la lógica y la retórica
– es un componente esencial de la educación clásica originada en la antigua
Grecia y muy practicada en la Edad Media.



La influencia de la HSLDA



Pero la influencia extranjera más decisiva procede del grupo
ultraconservador estadounidense HSLDA.



La ANED se jacta de sus conexiones con la HSLDA, que participó intensamente
en el cabildeo ante el Congreso brasileño.



Este grupo fue fundado en 1983 por el abogado Michael Farris, actual
presidente de Alliance Defending Freedom (ADF) – la organización de
activismo y formación legal involucrada en campañas contra el derecho al
aborto y las personas LGBTIQ en EEUU y el exterior y considerada un “grupo
de odio” por la entidad especializada Southern Poverty Law Center.



El movimiento de educación domiciliaria de EEUU también tiene nexos con
grupos que se oponen a los derechos de las mujeres y personas LGBTQ



La HSLDA cabildeó con éxito por la desregulación del homeschooling en todo
Estados Unidos, habilitando a los padres a controlar la educación de su
descendencia sin supervisión estatal. Reportes de prensa y numerosos
testimonios de exestudiantes de homeschooling han expuesto historias de
abandono, violencia y muerte.



“El castigo físico está generalizado en las comunidades evangélicas de
homeschooling de EEUU”, nos dijo el estadounidense Ryan Stollar, quien fue
educado en su casa y es defensor de la infancia y de sobrevivientes de
abuso.



La HSLDA, dijo Stollar, “cree muy firmemente en la idea de que los padres
tienen estos derechos universales de criar a sus hijos como les parezca. Y
el castigo corporal es probablemente el principal de los derechos parentales
a los que se dedica la HSLDA”.



Al oponerse a la Convención de las Naciones Unidas sobre los Derechos del
Niño, el ex abogado principal de la HSLDA, Chris Klicka, dijo: “Si los niños
tienen derechos, podrían negarse a ser educados en casa, además de que esto
priva a los padres del derecho de disciplinar físicamente a sus hijos”.



Y el fundador de la HSLDA, Michael Farris, detalló por escrito por qué y
cómo pegar a niños y niñas en su libro ‘How a Man Prepares His Daughter for
Life’ (Cómo un hombre prepara a su hija para la vida).



La ANED, la HSLDA, GHEX, la ADF, Alexandre Magno Moreira, Flávia Saraiva,
Editora Kairós y Comunidade Educação no Lar no respondieron nuestras
solicitudes de entrevista.

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